为大力弘扬科学家精神，树立热爱科学、崇尚科学的社会风尚，突出展示在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下实验室的相关科研成果。长江上游林业生态工程四川省重点实验（以下简称重点实验室）围绕习近平总书记关于双碳和森林碳库的重要讲话精神，以森林碳库和碳汇为主要内容，结合实验室现有研究基础，于2023年5月29日至31日举办了科技活动周，开展了多场形式各异的科普促学活动。
以问答促学，激发学生科研热情。重点实验室通过内容丰富的展板、现场讲解和科普知识有奖竞答的方式，让广大参与活动的师生了解到什么是森林碳库和碳汇，以及中国和四川森林碳库汇现状，也让同学们认识到重点实验室当前的重点科研任务之一就是瞄准国家和四川碳中和行动目标，围绕全球变化与森林生态系统碳循环开展科学研究和技术攻关，从而激发同学们科研创新热情。
以实践促学，鼓励学生将理论与实际结合。同学们和重点实验室的老师一起走进野外基地，老师们首先带同学们认识了森林中储存碳的场所，向同学们介绍了森林碳汇功能与优势，以及如何通过人为努力利用自然手段为碳中和目标实现做出贡献。此外，为了让同学们更好地理解高质量的森林才能发挥出碳汇作用，重点实验室老师带领同学们拿起野外作业工具为森林割草、锄地、整枝等，通过劳动实践活动让同学们懂得了科学研究必须与实际问题紧密结合，也激发了学生关注和探究森林的兴趣。
以讲座促学，引导学生关注科技前沿。重点实验室特别邀请致力于全球气候变化与森林碳汇、森林可持续经营理论与技术等研究领域的老师为学生开展森林生态系统碳循环相关知识的讲座，让同学们了解国内外关注的热点科学问题和研究现状，引导同学们积极主动地开拓专业视野。
重点实验室提前筹划，认真组织，确保活动安全有序进行。首先利用实验室官方网站和微信公众号平台提前发布活动通知和“森林碳库知多少”科普推文，做好科普宣传工作。其次，活动为参与者精心定制了主题环保袋和小礼品，提高活动的参与感。此外，由于活动期间参与人员较多，野外作业涉及到一定的安全问题，重点实验室师生按照活动方案分为科普讲解组、组织答题组和礼品发放组，分组推进活动，同时野外作业时为学生发放针织手套以保证操作时的安全。
本次科技活动周科普活动形式多样，主题鲜明，有奖竞答和野外实践有效提升了参与感和体验感，共有500余人参与到现场活动，线上浏览量累计200次，发放小礼品150余份（印有森林碳汇功能的卡通图和实验室名称的环保布袋），全面落实了《关于举办2023年四川省科技活动周的通知》（川科普〔2023〕３号）精神，营造了“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好氛围。
